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107特殊教育工作計畫

國立蘇澳高級海事水產職業學校

 

107年度特殊教育工作計畫

 

壹、依據:

 

一、特殊教育法及特殊教育法施行細則。

 

二、教育部主管之高級中等學校輔導身心障礙學生實施要點。

 

貳、目標:

 

一、使特殊需求學生,均有接受適性教育之權利,充分發展身心潛能,
 

    培養健全人格,發展良好社會適應能力。

 

二、提供符合適性化、個別化及融合精神之特殊教育與相關服務措施及設施。

 

三、推動本校各項特殊教育事務,增進師生對身心障礙學生的瞭解、接納與融合。

 

四、考量身心障礙學生之優勢能力、性向及特殊教育需求與生涯規劃,提供適當之升學及就業輔導。

 

參、工作內容:

 

一、身心障礙學生轉介、申請、鑑定、通報及轉銜。

 

二、議決特殊教育學生課程設計、多元評量、考試服務、成績計算。

 

三、身心障礙學生教科書、輔具、交通補助費、獎助學金、教師助理員、
 

    專業團隊等申請及相關福利服務。

 

四、資源班相關設備、圖書、器材之申請、購置。

 

五、提供特殊教育學生輔導、親職教育等支持服務。

 

  六、安排特殊教育宣導及教師研習活動

 

肆、實施方式:

 

 一、組織成員

    (一)成立特殊教育推行委員會,負責特殊教育推展工作及特殊教育之相關業務,

        詳見本校特殊教育推行委員會設置要點。

    (二)特殊教育推行委員會每學期至少召開二次會議。

 

  二、實施對象:全體師生

 

三、辦理方式:

   

     (一)教育宣導:   

     

      1、每年四月辦理特殊教育週活動。

      2、利用週三下午,辦理特殊教育知能研習。

 

    (二)鑑定工作:

              

               依照國教署之鑑定工作期程辦理特殊學生之鑑定安置工作。

 

    (三)教學服務:

              

             依據特殊學生需求,提供個別化課程設計、教學評量等服務。

 

    (四)福利申請:

               

    配合特殊學生需求,提供設備、人員、獎助金等申請。

 

 

伍、實施期程:

 

一、實施期間:107年1月至12月

 

  二、工作計畫表

 

 

 

月份

 

工作項目

 

1.召開特殊教育推行委員會。

 

2.召開特殊需求學生106學年度第一學期IEP檢討會議。

 

3.召開特殊需求學生106學年度第二學期IEP會議。

 

4.就讀普通班身心障礙學生輔導經費結算。

 

5.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 

 

6.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商)

 

 

1.召開特殊教育推行委員會。

 

2.辦理特殊需求學生鑑定申請作業。

 

3.身心障礙學生交通補助費申請。

 

4.特殊需求學生學雜費減免作業。

 

5.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 

 

 

1.新個案、疑似特殊需求學生鑑定作業。

 

2.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 

 

3.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商) 

 

 

1.特殊教育宣導週活動。

 

2.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 

 

3.特殊需求學生職場參訪活動。

 

4.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商) 

 

1.高三特殊需求學生轉銜座談會。

 

2.高三特殊需求學生職場媒合活動。

 

3.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 

 

4.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商) 

 

1.召開特殊教育推行委員會。

 

2.應屆畢業生及身心障礙學生新生轉銜通報。。

 

3.召開106學年度第二學期IEP檢討會議。

 

4.召開107學年度第二學期IEP檢討會議(舊生)。

 

5.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 

 

6.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商) 

 

 

 

1.協助身心障礙學生新生入學安置。

 

2.106學年度特殊教育工作資料整理。

 

3.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商) 

 

 

1.特殊需求學生課表安排。

 

2.召開高一特殊需求學生轉銜會議。

 

3.召開107學年度第一學期特殊需求學生IEP會議(新生) 。

 

4.特殊教育通報網通報資料更新。

 

5.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商) 

 

 

1.召開特殊教育推行委員會。

 

2.疑似特殊需求學生鑑定安置申請。

 

3.身心障礙學生交通補助費申請。

 

4.特殊需求學生學雜費減免作業。

 

5.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 

 

6.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商) 

 

 

1.特殊學生鑑定安置作業。

 

2.特殊教育宣導活動。

 

3.特殊教育知能研習。

 

4.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 

 

5.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商) 

 

6高三特殊需求學生轉銜活動。

十一

 

1.特殊教育知能研習。

 

2.特殊需求學生職場參訪活動。

 

3.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 

 

4.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商) 

 

5.辦理申請教師助理員事宜。

 

 

十二

 

 

1.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 

 

2.提供特殊需求學生相關專業服務(職能治療、心理諮商)

 

 

 

陸、本計畫經特殊教育推行委員會通過,校長核可後公佈實施,修正亦同。