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【初階】實體研習課程表,欲參加初階認證的老師請注意
宜蘭縣辦理105學年度「教育部補助辦理教師專業發展評鑑」
評鑑人員初階研習實施計畫(高中職教師場)
壹、依據
一、教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點。
二、宜蘭縣推動教師專業發展評鑑工作計畫。
貳、目的
一、透過教學系統化的歷程與方法,協助教師專業成長,增進教師專業素養。
二、透過教師對教學的檢核與反思,引導教師改進教學,提升教師教學效能。
三、透過教師專業發展與評鑑知能的培訓,建置縣內初階評鑑人力庫。
參、辦理單位
一、指導單位:教育部
二、主辦單位:宜蘭縣政府
三、承辦單位:宜蘭縣教專中心培訓認可組(北成國小)
肆、參加對象
一、經教育部核定參與本縣教師專業發展評鑑辦理計畫之學校教師,且未參與本評鑑人員初階培訓者。
二、研習補訓者:曾參加本縣辦理之初階評鑑研習,但未完成評鑑課程者,得以補訓課程時段參加研習。
伍、研習內容
評鑑人員初階研習證書取得方式說明如下:參加人員需完成「線上課程」(105年6月線上研習課程由10小時改為6小時。105年4月8日前已選舊課程之教師其線上研習時數仍可計入,惟推薦增看「105年版教師專業發展評鑑規準解析」1小時課程),並經線上檢核通過後,再全程參與「實體課程」(12小時),並於自評與他評(教學觀察)與評鑑他人後,由學校檢附相關資料報縣府核發初階證書。(線上、實體課程研習之認證以兩年內有效)
一、研習方式:
1.線上課程:
(1)自行利用時間完成:教育部已開放線上課程,不限時段,教師請自行至精緻教師專業發展評鑑網線上課程學習平台完成學習與檢測。(https://tepd.moe.gov.tw/courses/home)
(2)已完成線上課程之教師,至精緻教師專業發展評鑑網/登入教師帳號密碼,即可報名參加實體課程研習。
2.實體課程:
(1)國中小教師場:北成國小智育樓五樓研討室,研習日期:105年7月16日及17日,上午9時至16時30分。
(2)高中職教師場:北成國小智育樓三樓國際教育中心,研習日期:105年7月16日及17日,上午9時至16時30分。
(3)每場人數限40人,額滿為止。
3.本場次依教育部教師專業發展評鑑網規定:不開放現場報名,並請準時到場參加研習。
4.國中小教師場課程表
 
日期 研習課程名稱 時數 講師 實施
方式 課程內容重點   
105/07/16
9:00
~
12:00 教學觀察與會談技術(一) 3 康心怡老師 講解
實作
演練 1.選用的教學觀察規準
2.教學觀察的實施程序
(含觀察前會談、回饋
  會談簡介)
3.教學觀察工具內容與
  記錄
4.實作與演練   
105/07/16
13:30
~
16:30 教學觀察與會談技術(二) 3 康心怡老師 講解
實作
演練 1.選用的教學觀察規準
2.教學觀察的實施程序
 (含觀察前會談、回饋 
  會談簡介)
3.教學觀察工具內容與
  記錄
4.實作與演練   
105/07/17
09:00
~
11:00 教學觀察與會談技術(三) 2 康心怡老師 講解
實作
演練 1.選用的教學觀察規準
2.教學觀察的實施程序
 (含觀察前會談、回饋 
  會談簡介)
3.教學觀察工具內容與
  記錄
4.實作與演練   
105/07/17
11:00
~
12:00
13:30
~
15:30 教學檔案的製作、評量與應用 3 李采蓉老師 講解
實作
演練 1.簡述教師專業成長途
  徑
2.說明教師專業學習社
  群
3.介紹教師專業成長地
  圖   
105/07/17
15:30
~
16:30 專業成長計畫 1 李采蓉老師 講解
實作
演練 1.介紹教學檔案評量表
2.教學檔案評分者一致性的計算方式
3.教學檔案評量實作與演練
 
 5.高中職教師場次課程表
 
日期 研習課程名稱 時數 講師 實施
方式 課程內容重點   
105/07/16
9:00
~
12:00 教學觀察與會談技術(一) 3 李秀蘭老師 講解
實作
演練 1.選用的教學觀察規準
2.教學觀察的實施程序
(含觀察前會談、回饋
  會談簡介)
3.教學觀察工具內容與
  記錄
4.實作與演練   
105/07/16
13:30
~
16:30 教學觀察與會談技術(二) 3 李秀蘭老師 講解
實作
演練 1.選用的教學觀察規準
2.教學觀察的實施程序
 (含觀察前會談、回饋 
  會談簡介)
3.教學觀察工具內容與
  記錄
4.實作與演練   
105/07/17
09:00
~
11:00 教學觀察與會談技術(三) 2 李秀蘭老師 講解
實作
演練 1.選用的教學觀察規準
2.教學觀察的實施程序
 (含觀察前會談、回饋 
  會談簡介)
3.教學觀察工具內容與
  記錄
4.實作與演練   
105/07/17
11:00
~
12:00
13:30
~
15:30 教學檔案的製作、評量與應用 3 李秀蘭老師 講解
實作
演練 1.簡述教師專業成長途
  徑
2.說明教師專業學習社
  群
3.介紹教師專業成長地
  圖   
105/07/17
15:30
~
16:30 專業成長計畫 1 李秀蘭老師 講解
實作
演練 1.介紹教學檔案評量表
2.教學檔案評分者一致性的計算方式
3.教學檔案評量實作與演練
 
陸、經費來源:本研習所需經費由105年度教育部補助本縣教師專業發展評鑑專款支應之。。
柒、獎勵:辦理本項工作績優人員由本中心報請縣府給予敘獎。
捌、參加人員給予公假登記;全程參與者,在六個月內以不影響課務,擇期補休2天,並核實發給實體課程研習時數12小時。
玖、本計畫奉核定後施行。
 
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