1. 聖湖新葉刊物
(1) 辦理內容：105學年度第一學期本校辦理之活動及榮譽榜
(2) 出刊時間：106.1.20、預計6月份出刊下學期
(3) 出刊對象：本校師生、宜蘭縣內各國中及蘇澳地區各機關
(4) 執行成效：透過刊物彙整表現出蘇澳海事的活力與朝氣，讓拿到此刊物的每個人可以很迅速的看見蘇澳海事的整體表現，非常地正向，同時又帶有競爭力。
2. 蘇澳海事升學進路、各科特色文宣
(1) 辦理內容：出刊文宣包括產學合作、就業導向專班、特色招生「海事工程班」、試辦學習區完全免試入學介紹及介紹文宣
(2) 定稿時間：105.9以及106.2
(3) 發送對象：106宜蘭縣內各國中師生
(4) 執行成效：透過宣導各科別專班的成立，讓更多國中端的師生及家長了解，除了選讀高中，能夠有更多的選擇，吸引想要在地就業的學生、吸引想要同時兼顧升學及就業的學生，選擇蘇澳海事。
3. 主動連繫至國中學校宣導，由教務處、實習處、輔導處組成宣導團隊，總計本學期至目前已至縣內國中21所、針對約2700名師生進行學校介紹及宣導。
（二） 105-3-2國中學生技職探索
1. 國中生技職參訪
(1) 辦理內容：技職教育體驗課程
(2) 辦理時間：106.3.15
(3) 辦理地點：本校商經科、觀光科工場
(4) 講師：商經科主任、觀光科學生
(5) 參加對象：南安國中二年級師生，合計60人
(6) 執行成效：透過學生實際到本校體驗各科專業課程，如商經科軟體教學及觀光科餐旅服務體驗，能夠讓參與的學生對於此科所要學習的領域有所認識，進而幫助學生在未來生涯抉擇時，能夠更有依據。
2. 國中生海事工程營
(1) 辦理內容：宜蘭縣內國中生海事工程課程體驗
(2) 辦理時間：106.03.15及106.04.12
(3) 辦理地點：本校輪機科館工廠
(4) 講師：本校輪機科教師、學生
(5) 參加對象：宜蘭縣內國中師生，合計107人
(6) 執行成效：透過國中學生實際到本校體驗海事工程專業課程，讓參與的學生對於海事工程學習領域有所認識，進而幫助學生在未來生涯抉擇時，能夠更有依據。
3. 海事水產職涯體驗營
(1) 辦理內容：提供參與體驗營的國中學員6堂體驗課程，以跑關的方式讓學員對校內6個類科有初步的認識。
(2) 講師：校內6個類科的教師
(3) 課程名稱：
A. 輪機科生涯探索－趣味科學
B. 水產食品科生涯探索－雪Q餅製作
C. 水產養殖科生涯探索－蛙人特攻隊
D. 觀光科生涯探索－五星服務體驗
E. 商業經營科生涯探索－我是行銷小達人
F. 電子科生涯探索－偶也會裝電腦
(4) 參與單位：教務處/實習處/輪機科/水產食品科/水產養殖科/觀光科/商業經營科/電子科/
(5) 辦理時間：
A. 105年10月19日(三) 9:00~15:30
B. 105年11月9日(三) 9:00~15:30
C. 106年3月8日(三) 9:00~15:30
(6) 執行成效：
A. 參與國中生校數共計19所：293位學生。
B. 參與國中教師校數共計15所：10位教師。
C. 體驗採競賽與遊戲方式，結束後，給予全程參加學生研習證明，以資鼓勵。
D. 請學生填寫回饋單，給予授課教師教學回饋，提供下次辦理活動改進依據
E. 參與學生認為參加此次活動對生涯規畫有幫助者達到98％。
4. 壯遊大海探索未來青年海事人才培育計畫：航運公司商船貨櫃輪職場一日體驗研習營
(1) 辦理內容：本校與陽明海運接洽合作，辦理航運公司商船貨櫃輪職場一日體驗研習營
(2) 辦理時間：105.10.07(三)9:00~15:30
(3) 辦理地點：基隆港區
(4) 帶隊教師：實習處黃俊強主任
(5) 參加對象：宜蘭縣內國中二三年級學生，合計30人
(6) 執行成效：透過國中學生參觀基隆港與陽明海運，實際認識海運業現場運作狀況，基隆港及陽明海運導覽員運用其豐富之經驗與生動活潑之解說技巧，令參與之國中生獲益良多，也可幫助縣內國中生在未來畢業或選擇職業時，能夠有更合本身需求之選擇。
（一） 105-3-3適性就學獎勵
1. 就近入學獎學金頒發
(1) 辦理內容：針對就近入學且成績優秀之高一新生，於105年12月朝會時，由校長親自頒發獎狀乙紙及5000元獎助學金。
(2) 辦理時間：105年12月
(3) 受獎學生：陳韋翔等共10人
(4) 執行成效：有效激勵社區優秀國中生，就近選擇本校入學就讀，且持續提昇自我學習能力。
