國立蘇澳高級海事水產職業學校110年度
特殊教育工作計畫
壹、依據:
一、依據教育部國民及學前教育署108年11月10日臺教國署原字第1080132922號書函辦理
二、特殊教育法及特殊教育法施行細則。
三、教育部主管之高級中等學校輔導身心障礙學生實施要點。
貳、目標:
一、使特殊需求學生均有接受適性教育之權利,充分發展身心潛能,培養健全人格,發展良好社會適應能力。
二、提供符合適性化、個別化及融合精神之特殊教育與相關服務
措施及設施。
三、推動本校各項特殊教育事務,增進師生對身心障礙學生的瞭解、接納與融合。
四、考量身心障礙學生之優勢能力、性向及特殊教育需求與生涯
規劃,提供適當之升學及就業輔導。
參、工作內容:
一、身心障礙學生轉介、申請、鑑定、通報及轉銜。
二、議決特殊教育學生課程設計、多元評量、考試服務、成績計
算。
三、身心障礙學生教科書、輔具、交通補助費、獎助學金、教師
助理員、專業團隊等申請及相關福利服務。
四、資源班相關設備、圖書、器材之申請、購置。
五、提供特殊教育學生輔導、親職教育等支持服務。
六、安排特殊教育宣導及教師研習活動。
肆、實施方式:
一、組織成員
(一)成立特殊教育推行委員會,負責特殊教育推展工作及特殊教育之相關業務,詳見本校特殊教育推行委員會設置要點。
(二)特殊教育推行委員會每學期至少召開二次會議。
二、實施對象:全體師生
三、辦理方式:
(一)教育宣導:
1、每年四月辦理特殊教育週活動。
2、利用週三下午,辦理特殊教育知能研習。
(二)鑑定工作:
依照國教署之鑑定工作期程辦理特殊學生之鑑定安置工作。
(三)教學服務:
依據特殊學生需求,提供個別化課程設計、教學多元評量等
服務。
(四)福利申請:
配合特殊學生需求,提供設備、輔具、專業團隊、獎助金等
申請。
伍、實施期程:
一、實施期間:110年1月至12月
二、工作計畫表
月份 | 工作項目 |
一 | 1.召開109學年度第一學期期末特殊教育推行委員會。 2.召開特殊需求學生109學年度第一學期IEP檢討會議。 3.召開特殊需求學生109學年度第二學期IEP擬定會議(高一、高二生) ;IEP擬定暨轉銜會議(高三)。 4.就讀普通班身心障礙學生輔導經費結算。 5.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。 6.提供特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 7.特殊需求學生學雜費減免作業。 |
二 | 1.召開109學年度第二學期期初特殊教育推行委員會。 2.辦理特殊需求學生鑑定申請作業。 3.身心障礙學生交通補助費申請。 4.特殊需求學生課表安排。 5.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。 6.申請特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 |
三 | 1.實施第二梯次特殊需求學生鑑定作業。 2.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。 3.提供特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 4.申請110學年度第一學期特殊需求學生學習扶助計畫。 5.協助帶領應屆特殊需求學生參加身心障礙學生升大專校院考試。 |
四 | 1.辦理特殊教育宣導週活動。 2.辦理師生特殊教育研習。 3.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。 4.特殊需求學生職場參訪活動。 5.提供身障生升大學校院獨立招生相關訊息。 6.提供特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 |
五 | 1.高三特殊需求學生轉銜座談會(社福機構、縣府勞工局)。 2.協助高三特殊需求學生進行職場媒合活動。 3.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程)。 4.提供特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 |
六 | 1.召開109學年度第二學期期末特殊教育推行委員會。 2.召開109學年度第二學期特殊需求學生IEP檢討會議。 3.召開110學年度第一學期特殊需求學生IEP會議(舊生) 。 4.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。 5.提供特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 6.110年上半年度身心障礙者權利公約(CRPD)校內外宣導狀況填報。 |
七 | 1.109學年度特殊教育工作資料整理。 2.填報109學年度校內推動特教整體概況。 3.協助110學年度身心障礙學生新生入學安置。 4.應屆畢業生及身心障礙學生新生轉銜通報。 |
八 | 1.特殊需求學生課表安排。 2.召開高一特殊需求新生轉銜會議。 3.召開110學年度第一學期特殊需求學生IEP會議(新生) 。 4.特殊教育通報網通報資料更新。 5.申請特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 |
九 | 1.召開110學年度第一學期期初特殊教育推行委員會。 2.新個案、疑似特殊需求學生鑑定安置申請。 3.身心障礙學生交通補助費申請。 4.特殊需求學生學雜費減免作業。 5.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。 6.提供特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 |
十 | 1.實施第一梯次特殊學生鑑定安置作業。 2.辦理師生特殊教育知能研習。 3.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。 4.提供特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 5.申請110學年度第二學期特殊需求學生學習扶助計畫。 |
十一 | 1.辦理高三特殊需求學生生涯說明會。 2.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。 3.提供特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 4.協助辦理國中資源班參訪事宜。 |
十二 | 1協助辦理身障生大專校院聯合甄試報名。 2.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。 3.提供特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。 4.辦理特殊需求學生職場/大專校院參訪活動。 5.協助申請110年度特殊教育學生獎學金。 6.110年下半年度身心障礙者權利公約(CRPD)校內外宣導狀況填報。 7.辦理申請教師助理員事宜。 |
陸、本計畫經特殊教育推行委員會通過,校長核可後公佈實施,修正亦同。